In den konventionellen Schulen gilt nur derjenige als begabt und förderungswürdig, der naturwissenschaftliche Fächer wie Mathematik und Physik oder Fremdsprachen gut beherrscht. Aufgrund dessen bleiben alle Anlagen und Talente, die zur wirklichen Lebensbewältigung notwendig sind, unentwickelt. Da die Lebensenergie dieser Anlagen nicht eingesetzt und verwirklicht werden kann, wird sie in unserer Gesellschaft verdrängt, verschoben, symbolisch ausagiert, somatisiert oder als negatives Schicksal erfahren.

Um dem einzelnen solch leidvolle jahre- und jahrzehntelange Umwege zu ersparen, wurde in München und Wien die Lebensschule eröffnet, in der folgende Fächer des Lebens gelehrt werden:

- Medizin
- Psychologie
- Schicksalskunde
- Soziologie
- Ökologie
- Ernährungswissenschaften
- Pädagogik
- Partner- und Beziehungsfähigkeit